Sesión 1. RESOLUCIÓN PROBLEMAS
SEGUNDO CICLO:
(PROPUESTA PARA LA SESIÓN 2).
- Objetivos:
- Potenciar el desarrollo de la comprensión lectora del problema.
- Identificar y resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana, de forma oral y escrita, mediante el empleo de la suma, resta, iniciando la multiplicación y la división.
- Continuar e implementar en el alumnado el interés por resolver situaciones problemáticas.
- Comenzar el desarrollo de una actitud crítica ante los elementos de un problema, razonando datos relevantes de los innecesarios, posibles alternativas a la solución obtenida...
- Continuar con la metodología-apartados en la planificación y resolución del problema.
- Aplicar procesos heurísticos: ejercicios-actividades para practicar y llegar al final a la resolución del problema.
- Incorporar el razonamiento lógico como un ejercicio habitual en la resolución de problemas.
- Continuar trabajando por parejas en la resolución de problemas, al tiempo que reforzar el trabajo en gran grupo (gran grupo fundamentalmente al introducir nueva tipología de problemas).
- Contenidos.
- Problemas aritméticos.* Completar el aprendizaje de los problemas aritméticos del primer nivel, reforzando los del primer ciclo.* Comenzar los problemas aritméticos de segundo nivel, tanto simples como fraccionados.PROBLEMAS A DESARROLLAR:
TABLA
DE PROBLEMAS PERTENECIENTES A 3º Y 4º (se quitan el resto).
Para
la SESIÓN 2, mirar el apartado metodología, así como ver las
fichas que vienen en el documento de Isabel Echenique, donde se
vienen procesos heurísticos. También propuestas de temporalización.
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